PLANEJAMENTOS
FORMADOR: Prof. Antonio Valdenir Rabelo de Araújo
CRONOGRAMA:
8ª Oficina
IDENTIFICAÇÃO: TP4 UNIDADES 15 e 16.
OBJETIVOS
Unidade 15: Mergulho no Texto
Conhecer as várias funções e formas das perguntas, na ajuda a leitura do aluno;
Utilizar procedimentos que levem à determinação da estrutura do texto;
Utilizar procedimentos adequados para atingir o objetivo de ler para aprender.
Unidade 16: A produção textual – crenças, teorias e fazeres
Identificar crenças e teorias que subjazem às práticas de ensino da escrita;
Relacionar as práticas comunicativas com o desenvolvimento e o ensino da escrita como processo;
Identificar dimensões das situações sociocomunicativas que auxiliem no planejamento e na avaliação de atividades de escrita.
PROCEDIMENTO
MANHÃ (8ª Oficina))
Apresentação:
PARTE I
• Apresentação e discussão dos conteúdos das unidades 15 e 16 do TP4 – Língua Portuguesa. (PowerPoint)
PARTE II
• Relato de experiência.
TARDE (8ª Oficina)
Apresentações: experiências do Avançando na Prática.
PARTE III
Atividade de produção de texto: Propaganda.
PARTE IV
• Avaliação da Oficina
PARTE V
• Apresentação das próximas unidades TP5 – Língua Portuguesa
LEITURA COMPARTILHADA
MATERIAIS PARA AS OFICINAS:
Cola, tesoura, aparelho de som, data-show, tela para projeção, clipe, papel pardo, pincéis atômicos, barbante, folhas de papel A4.
SLIDES - POWERPOINT :
Síntese dos conteúdos das unidades 15 e 16.
ÁUDIO VISUAL:
Exibição de vídeos/ músicas (DVD):
segunda-feira, 3 de maio de 2010
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