PLANEJAMENTOS
FORMADOR: Prof. Valdenir Rabelo CRONOGRAMA:
1ª Oficina
IDENTIFICAÇÃO: GUIA GERAL e TP 1 UNIDADES 1 e 2
OBJETIVOS Apresentação do Guia Geral
Construir uma proposta de trabalho participativa e interativa que oriente na compreensão e implementação do programa.
Orientar na definição dos papéis dos atores do Gestar II.
Unidade 1: As inter-relações entre língua e cultura
Relacionar língua e cultura; Identificar os principais dialetos do português;
Identificar os principais registros do português;
Unidade 2: Variantes lingüísticas: desfazendo equívocos
Caracterizar a norma culta; Caracterizar a linguagem literária;
Caracterizar a língua ora e a língua escrita;
PROCEDIMENTOS:
MANHÃ (1ª Oficina))Apresentação: Dinâmica – Eu sou...e minha expectativa para o curso é.
• SLIDE – Como se formam os paradigmas.
• Guia Geral (resumo esquemático em PowerPoint) e do material do Gestar II;
• Resumo das Unidades 1 e 2 (apresentação em PowerPoint
• Realização das atividades do avançando na prática
TARDE (1ª Oficina)
Apresentações:
• Relato oral da atividade (Avançando na prática) e entrega dos relatórios escritos.Apresentações:
• Desenvolvimentos das atividades propostas em torno da crônica: “A outra senhora” (ANDRADE, C.D. de. Cadeira de balanço. Rio de Janeiro: Record, 1996, p. 143-146)
• Avaliação da Oficina
• Preparação do próximo encontro
• Apresentação do slide perspectiva.
LEITURA COMPARTILHADA
• Chico Bento – o orador da turma (Quadrinhos – Turma da Mônica)• O vôo da Asa Branca: uma reflexão sobre a Lingüística e o Ensinode Língua Portuguesa (Dioney Moreira Gomes)
MATERIAIS PARA AS OFICINAS
Cola, tesoura, aparelho de som, data-show, , tela para projeção, clipe, papel pardo, pincéis atômicos, barbante, folhas de papel A4. SLIDES - POWERPOINT
Resumo esquemático do Guia Geral.Síntese dos conteúdos das unidades 1 e 2
ÁUDIO VISUAL
- Exibição de vídeos/ músicas (DVD): “O jogo de Gari” e da música: “Até o fim” Engenheiros do Hawai; Perdão Você; Arrepio (clip) – Marisa Monte.
- Música: LS Jack – Carta.
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